Kegiatan bermain di luar ruangan berdasarkan sebuah penelitian memperlihatkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan kekuatan bisa meningkat setelah diberi tindakan dengan menggunakan Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah alat permainan yang berada di luar ruangan yang dapat diterapkan sebagai sarana untuk bermain yang mengandung skor pendidikan(edukatif) dan mengoptimalkan segala aspek perkembangan anak usia dini.
Disini bisa diamati macam-macam aktivitas outdoor berdasarkan perkembangannya.
1. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan lahiriah
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Memegang keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Menunjang/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain persaingan
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Mengatur.membenahi
• Mengumpet
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda
2. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan emosionil
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membuat music
• Partisipasi dalam kategori
• Menangani situasi sulit
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap terhadap kebutuhan pribadi
3. Kegiatan outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Menyelesaikan keadaan sulit
• Memperhatikan
• Mengaplikasikan alat
• Membuat sesuatu
• Mencocokkan
• Menceritakan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mencontoh mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter
4. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain kelompok
• Bekerjasama menyelesaikan situasi sulit
• Mendengar
• Eksplorasi klasifikasi
• Menarikan
• Berkomunikasi
• Mengikuti perilaku orang
• Membikin proyek Bersama
• Suara Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara golongan
• Bereksperimen dengan benda
Lalu hal-hal yang perlu dipandang dalam kesibukan outdoor yakni:
• Kesibukan yang dipilih tergantung tujuan pembelajaran yang berkeinginan dicapai melewati sarana bermain outdoor
•Pengaplikasian satu sarana bermain outdoor bisa menimbulkan beberapa kesibukan bermain yang bisa meningkatkan berjenis-jenis aspek perkembangan sekaligus. Sebagai figur: dikala buah hati bermain ayunan, buah hati bisa mengerjakan kesibukan: komunikasi, tarik suara, bermimpi, berayun, mensupport, belajar fakta(angina), memandang, mengambil resiko(supaya tak jatuh dari ayunan), merencanakan.
Baca Artikel Terkait di volnia